山东第一医科大学硕士（学术型）研究生培养方案（2026版）
（学科门类：医学 一级学科代码：1004 一级学科名称：公共卫生与预防医学 ）
一、学科简介
公共卫生与预防医学是一门以人群为研究对象、以预防为核心导向的综合性医学学科。学科融合宏观与微观研究技术，系统探究生物遗传等自然因素，以及心理、行为、社会等环境因素对人群健康的影响，并通过科学制定干预策略与措施，达成疾病防控、健康促进与寿命延长的根本目标。在“健康中国2030”战略纲要的指引下，本学科致力于培养具有深厚理论素养、扎实科研能力、广阔国际视野和创新思维的高素质学术型硕士。着重提升学生应对全球健康挑战与突发公共卫生事件的实战能力，强化其运用多学科知识解决复杂健康问题的综合素养。同时，学科积极践行“全健康”（One Health）理念，强调人类健康、动物健康与生态环境之间的内在关联，推动跨学科协作与系统化治理。鼓励学生善用人工智能、大数据等现代技术手段，深入探索学科前沿与热点议题，在健康监测、风险评估、预警应急等领域发挥专业特长，持续提升应对复杂健康挑战的能力，最终服务于社会福祉改善，助力全民健康目标的实现。
二、培养目标
公共卫生与预防医学学术型硕士研究生的培养目标，旨在造就政治素养过硬、科研态度严谨、理论基础扎实、专业技能娴熟，且具备独立开展科学研究能力的高素质高层次学术型人才。毕业生能够积极应对全球健康挑战，有力推动国家公共卫生事业发展，为“健康中国2030”目标的实现贡献专业力量。具体培养要求如下：
（一）政治素养与职业道德
热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具备高度的社会责任感和良好的职业道德，始终以正确的政治方向引领科研实践，积极参与并服务于国家公共卫生事业建设。
（二）理论功底与创新研究
系统掌握本学科的基础理论与核心技能，深入了解学科前沿动态与发展趋势，能够创造性地剖析和解决理论与现实问题，具备取得创新性科研成果的学术潜力。
（三）科研能力与团队协作
熟练掌握科学研究的一般方法与规范流程，具备独立设计并实施科研项目的能力；同时拥有良好的团队协作精神，能够在跨学科团队中有效沟通、协同攻关。
（四）外语水平与国际交流
掌握一门外国语，能够熟练阅读本学科外文文献资料，并具备一定的外文学术论文写作能力，为参与国际学术对话与合作交流奠定语言基础。
（五）科研伦理与法治素养
深刻理解科学研究中的伦理规范与法律法规要求，在科研全程恪守学术道德，尊重研究对象权益，确保研究过程的公正性、透明性与合规性。
三、学习年限
硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限不超过5年。其中，基本学制即为最低修业年限，研究生须在最长学习年限内完成全部培养要求。
四、研究方向
流行病与卫生统计学(100401)、劳动卫生与环境卫生学（100402）、营养与食品卫生学（100403）、儿少卫生与妇幼保健学（100404）、卫生毒理学（100405）、卫生事业管理学（1004Z2）。
五、培养方式
研究生培养采用课程学习与科学研究有机融合的模式，统筹安排课程教学、科研技能训练、课题研究、学术交流及思想政治教育等环节，着力培养研究生严谨的学术作风、锐意探索的科学精神、创新思维意识、独立科研能力、学术表达与沟通能力，以及原始创新潜力。
硕士研究生培养实行导师负责制，并辅以导师团队协同育人的模式。鼓励导师组建知识结构互补、学科交叉融合的高水平指导团队，团队成员一般由本专业及相关专业的3-5名具有副高级及以上专业技术职务的人员组成，以保障多学科视角的有效整合与学术创新。
自第二学期起，研究生即在导师组的指导下，逐步开展课题选题、开题报告及学位论文撰写等研究工作，切实提升学术应用与实践能力。学位论文或相关科学研究的工作时间累计不少于两年，期间研究生须参与多项科研项目及各类学术交流活动。同时，积极鼓励研究生参加国际学术会议，拓宽学术视野，增强国际交流能力。
六、学分和课程设置基本要求
研究生应修总学分不低于25学分，其中课程学习环节不少于19学分（必修课须修满13学分以上）；培养环节累计不少于6学分，具体包括学术活动不少于3学分、实践活动不少于2学分，以及国际化培养不少于1学分。
七、培养环节及要求
（一）学术活动（≥ 3学分）
1. 参加学术活动
参加培养单位组织的学术活动0.1学分/次；参加学校统一组织的学术会议0.2学分/次；参加全国或地区性学术会议0.4学分/次；参加在国内举办的国际学术会议0.5学分/次；参加在国外举行的国际学术会议1学分/次。
2. 作学术报告
在学校或培养单位组织的学术会议上作学术报告或在全国性学术会议大会作壁报展示0.5学分/次；在全国性学术会议的分会、省部级学术会议上作学术报告或国际性学术会议作壁报展示1学分/次；在全国性学术会议的大会上作学术报告1.5学分/次；在全国性学术会议上获得优秀论文奖2学分/次；在国际学术会议上作学术报告2.5学分/次；在国际学术会议上获得优秀论文奖3学分/次。
（二）实践活动（≥ 2 学分）
研究生参加中国研究生创新实践系列大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等国家级竞赛并获得奖项可计 2 学分；研究生参与省部级（含学科评议组、教指委、全国医学院校联盟等组织的）竞赛活动并获得奖项，可计 1 学分；参与本科生的实验教学实践，辅助指导本科生实验教学、辅导答疑，实践时间为第 1-2 学期，至少应完成 18 学时的实验教学辅助工作，实践时长不得短于 2 个月，由教研室和指导教师对硕士研究生的教学实践能力进行考查和评议，并填写评议意见，考核合格后可获 2 学分。
（三）国际化学分（≥1 学分）
选修国际化课程并成绩合格，按照课程学分计相应学分；完成中外合作导师联合培养项目计 1 学分；参加国际学术会议、国（境）外访学或短期交流项目等，研究生参加国际学术会议赋分标准参照“学术活动”；研究生参加国（境）外访学或短期交流项目：1 个月以内，计 1 学分；1 个月至 3 个月以内，计 2 学分；3 个月及以上，计3 学分。
（四）个人培养计划
研究生个人培养计划是导师依据学科或专业（领域）培养方案对研究生培养过程各环节的具体安排和要求。研究生必须严格按照个人培养计划的安排完成学业。研究生应在入学后一个月内完成个人培养计划制定。具体要求详见学校研究生个人培养计划管理办法。
（五）学位论文开题
学术学位硕士研究生一般应在第二学期结束前完成开题。开题前，研究生须在导师指导下围绕课题方向广泛阅读文献，完成一篇不少于5000字的文献综述，且阅读文献不少于30篇（其中外文文献不少于1/3，近3年发表文献不少于1/3）。开题报告内容应包括选题目的与依据、国内外研究进展、研究内容与方法、预期成果、科研条件、可能问题及对策、进度安排、工作积累、已有成绩及经费预算等。开题报告须在本学科或相关学科范围内以公开答辩方式进行，由学科负责人或导师组组织相关学科专家进行评议，学术学位硕士评审专家组不少于3名具有高级职称的专家（含校外专家至少1名），导师列席但不参与本人指导学生的评审。研究生以PPT形式汇报不少于15分钟，接受专家提问及评议不少于10分钟。开题结果分为“通过”与“不通过”，且各分组不通过比例一般不低于应考核人数的10%；若本分委会近3年有上级论文抽检“存在问题论文”，则不低于15%。首次开题不通过者，须在3个月内申请重新开题；重新开题仍不通过者，须跟随下一年级再次开题。开题通过后原则上不得更改论文题目，确需更改或变更专业、培养类型者，须重新开题。为保证学位论文质量，开题通过至中期考核的时间不少于6个月，开题通过至申请学位论文答辩的时间硕士不少于1年，未满足时间间隔要求者须延期毕业。开题评议需有文字记录备案，具体要求详见《山东第一医科大学（山东省医学科学院）研究生学位论文开题管理办法》。
（六）中期考核
学术学位硕士研究生中期考核一般安排在第四学期完成，且须在开题通过至少6个月后方可参加。考核前，研究生须提交个人培养计划、开题报告、科研记录本、课程成绩、实践活动证明等材料，经导师审核通过后方可参加汇报。中期考核以公开答辩形式进行，研究生汇报课题进展，专家质询并评分。考核专家组由不少于3名本专业或相关专业具有高级职称的专家组成，其中研究生导师不少于2人，且至少包含1名校外专家。各培养方向可根据学生人数合并考核，合并后仍按原方向独立评审。中期考核结果分为“通过”“暂缓通过”“不通过”三个等级。首次中期考核“暂缓通过”和“不通过”的总人数比例一般不低于应考核人数的10%；若学院近3年有上级论文抽检“存在问题论文”，则该比例不低于15%，不足1人按1人执行。各方向初步评定后，若全院“暂缓通过+不通过”总数未达比例要求，由学位评定分委员会在全院范围内复核调整，优先将边缘学生从“通过”调整为“暂缓通过”，并附书面调整理由。评定依据包括课题进展、科研记录规范性、学分修读情况及思想政治表现等。“暂缓通过”者须在3个月内整改，复审合格转为“通过”，不合格则转为“不通过”；“不通过”者须跟随下一年级参加第二次中期考核，第二次仍不通过者，终止培养，予以分流淘汰。中期考核未通过者不得参加当年各类奖学金评审。具体要求详见《山东第一医科大学（山东省医学科学院）研究生中期考核管理办法》。
（七）学位论文（实践成果）撰写
硕士学位论文按照《山东第一医科大学（山东省医学科学院）研究生学位论文基本规范》要求执行。论文应数据可靠，分析方法恰当，写作规范，具有一定的学术价值。
（八）学位论文预答辩
预答辩是培养单位在正式答辩之前对申请人的一次集体指导，是加强学位论文或实践成果质量全过程管理的必要环节，目的是查找存在的问题，审查学位论文或实践成果是否可以正式答辩，督促申请人进一步修改完善。预答辩的时间一般安排在正式答辩前 3 个月，由学位评定分委员会组织进行。委员会成员需对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生部相关规定执行。具体要求详见《山东第一医科大学（山东省医学科学院）研究生学位论文预答辩管理办法》。
（九）学位论文（实践成果）评阅及答辩
凡申请学校硕士学位的学位论文或实践成果，在答辩前必须经过同行专家的匿名评阅。通过后方可进入答辩流程。学位论文答辩应按相应程序进行。若未通过论文答辩，研究生可在导师指导下进行论文修改后，申请再次答辩。具体要求详见《山东第一医科大学博士、硕士学位论文或实践成果评阅管理办法》、《山东第一医科大学博士、硕士学位授予工作细则》。
九、毕业要求
研究生的毕业证与学位证实行两证分离管理。研究生在规定学习年限内，完成培养方案规定的全部课程学习，成绩合格且修满规定学分；通过毕业论文答辩，经校（院）长办公会审议通过，可颁发毕业证书。
在满足毕业条件的基础上，在学期间无学术不端行为；学术成果满足本学科学位授予标准的研究生可提交学位申请，经学位评定分委员会对学位申请全面审议，做出是否授予学位的建议，学校学位评定委员会审议通过后，可颁发学位证书。
通过毕业论文答辩但未达到本学科、专业的学位授予标准的研究生可以毕业，在毕业后 2 年内如达到学位授予标准可向所在学位评定分委员会提交学位申请。再次申请仍未通过的，学位评定分委员会不再接收其学位申请。
