为充分发挥教工党员的专业引领作用，推动党建工作与本科生人才培养深度融合，2025年10月23日，教工第一党支部书记侯青芝为2023级和 2024 级预防医学部分本科生开展了兼具思想引领与专业指导的题为“党建引领聚合力 赋能学业进步与科研创新能力协同发展”的“成长课”。

首先，侯老师为同学们进行，以“红色基因+专业使命”为主题开启思政课堂，对同学们进行专业引领思政教育。侯老师通过讲述预防医学工作者在重大公共卫生事件中的担当故事，将“健康中国”战略需求与专业学习目标相结合，引导学生树立“以专业报国”的理想信念。现场设置“初心问答”环节，侯老师针对“预防医学如何践行社会责任” 等问题逐一解答，让思政教育真正入脑入心。

    其次侯老师对同学们进行学业指导。针对同学们存在的专业认知模糊、学习方法欠缺等痛点，侯青芝老师打造“分层指导 + 资源共享”的学业帮扶体系。她结合学生不同年级课程体系特点，系统梳理知识框架，通过 “重点图谱 + 典型例题” 的方式精讲难点内容，帮助学生搭建专业知识体系。侯老师鼓励大家学会课前精准预习、课后积极消化、科学合理利用网络平台进行知识的拓展和延伸。侯老师还在现场牵头组建 “一对一帮扶小组”，承诺定期开展学业答疑，精准化解学习困惑。

     随后，侯老师以“环境污染物的健康效应”研究方向为切入点，对同学们进行科研创新课题指导。侯老师通过点评同学们的文献讲解和课题进展，告诫同学们要充分利用课余时间，自觉查阅文献、阅读文献，积极思考和主动发现问题，并向同学们提出数据处理的要求等。同时，她还向同学们介绍如何从实验过程和文献阅读中发现科学问题，用通俗的语言向同学们进行科研创新能力启蒙和指导。

最后，侯青芝老师总结同学们目前的学业困惑和课题进展，为同学们提出解决方案，并布置后续的学习任务。侯老师要求同学们定期积极主动汇报学习进度，鼓励同学们充分利用课题组开放实验室资源提高科研创新和探索能力；并叮嘱大家在学好学业课程的基础上，积极申报各级各类创新课题并积极参与学科竞赛。

此次主题党日活动通过思想铸魂、学业指导和科研启蒙的三维赋能，充分体现了党建引领与学生思想教育、专业学习与科研创新能力培养的深度融合。同学们纷纷表示，在此后的专业学习中不断锤炼本领，在科研探索中践行初心，努力成长为符合新时代要求的高素质预防医学人才。